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在辅导孩子作业,不会英语怎么办?

发布时间:2024-02-12 20:28:01 来源:互联网投稿 阅读次数: 109 本文有: 1418个字 大约需要阅读时间: 4分钟
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小学家长辅导孩子英语,其实并不需要自己会英语,掌握好我说的方法,你只要会中文就能够辅导孩子。家长不会英语,对于孩子的英语学习未必不是一件好事。家长不会英语,孩子的英语成绩也未必会差。家长最关键的就是要找好自己的定位。我们怕的不是家长不会英语,怕的是家长英语水平半桶水,把孩子给教错了。小学英语非常简单,按照难度比较大的教材版本来算,单词量从一年级到六年级一共大概1100个左右。这些单词只要能够做到:看到单词能读得出来,并能知道意思,100分的小升初英语试卷至少能拿95分。所以,我们在辅导孩子英语的时候,就要抓住两个关键性的问题,一是单词能不能够读准,二是能不能够知道单词的意思。读单词:家长不会读单词不要紧,手机上有单词软件,还有各种各样的扫描翻译笔。如果你能够监督孩子,你就用手机,比较省钱,因为单词软件都是免费的。如果你没有那么多的时间去监督孩子,怕孩子玩手机玩游戏,那你就给他买个扫描翻译笔。孩子不会读单词,直接查真人发音,跟读模仿。这样学出来的口音,比家长自己教的中式口音,一定好得多。背意思:掌握单词的中文意思是最关键的,这直接决定了孩子的分数。所以,孩子背完单词以后,家长一定要检查单词的记忆效果。检查的方法很简单,不需要家长会英语,只需要拿本书盖住单词表的中文部分,让孩子看着英文说中文,说得出的单词就算过关,说不出的就让他继续背。作为,80后90后的家长,自己当年学不会英语一定在学习指导思想上是有问题的,这种错误学习思想有可能会影响到自己的孩子的学习。所以,家长一定不要把自己的错误思想又继续灌输给下一代。比如,有一些家长会纠结,孩子学校没有教音标,自己又不会音标,孩子也不会音标怎么办?其实音标是属于已经淘汰的时代产物,会不会音标对于英语学习的结果不会有实质性的影响,现在的小学老师几乎没有教音标的。为什么呢?因为,你有手机、翻译笔、录音这些多媒体设备,直接模仿跟读就可以了,不需要音标。你去强调孩子学不会的东西,他反而会以此作为借口,说我没学会音标,所以单词不会背,然后就永远死循环。又如,一部分家长非常纠结语法的问题,把所有英语学不好的原因都归结于语法。其实,语法对于中小学英语的分数影响可以忽略不计。小学背好的单词100分就能拿95,剩下的5分和语法相关。初中背好了初中单词,120分的卷子至少能拿96,再背高中单词又可以多拿12分,最后的12分才和语法相关。抓孩子的成绩也要抓大放小,先把大分拿到再去纠结小分,不要因为芝麻丢了西瓜,最后成绩一塌糊涂。而且,小学和初中的语法太有规律了,孩子背好了单词,看看例句就能学会了。

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两个办法解决!1,专业的事儿交给专业的人来办!可以给孩子报一个作业辅导班,放学就让孩子过去写作业!2,如果有心,你可以和孩子一起学习,一同进步!这也无形中给孩子树立了爱学习的好榜样

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分两种情况谈这个问题:一,如果你时间充足,有点儿基础(现在一点英语也不会的人应该很少了吧),不妨和孩子一起学习。和孩子一起背单词,背单词时,不妨和孩子一起比赛,做游戏,在游戏中学;早晨起来,不妨听音频,跟读; 利用业余时间,碎片化的时间背单词,背课文;有问题了,还可以向孩子请教,如果孩子也不会,让他去问同学,问老师。总而言之,你一定是真正的在努力,而不是仅仅做个样子,你要让孩子看到你认真的样子,虚心好学的态度,争分夺秒的状态,和正确的学习方法!这是真正的身教胜于言教!效果一定会很好!二,如果你没有充足的时间,英语又一窍不通,那就做好后勤,尽可能多的陪伴孩子,如果孩子有问题,寻找各种资源,多媒体,朋友,老师帮忙解决。还有一个办法,如果有时间,拜孩子为师,每天让孩子给你讲讲他学的知识,讲一遍,就是复习一遍,对他来说,也是一个很大的促进。这些方法,小学比较合适,部分人初中也适合,但是高中就不建议了。

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